16 effektive læringsmetoder du bør vite
En eksamen er ventet, du gjennomgår et viktig kurs i selskapet, eller du lærer et nytt språk: det er mange situasjoner der vi lærer nye ting som vi må gjenta senere når det er viktig. For å gjøre det kan du bruke forskjellige læringsmetoder.
Selvfølgelig spiller det ingen rolle hvilken type læring du er. Noen mennesker lærer seg best ved å lytte eller diskutere, andre trenger visuell eller haptisk støtte for å lære. Men vi er ikke nødvendigvis 100 prosent en av de fire typer læring, men en blandet type med forskjellige egenskaper. Gjør testen her, hvilken type lærer du er!
Hva menes med læringsmetoder
Læringsmetoder bør hjelpe oss med å hente læringsmateriell til en viss tid eller for å kunne bruke den på lang sikt. Stædig memorisering av klut er sjelden nyttig og ofte blir alt raskt glemt etter testen. Med hvilke læringsstrategier du er mest vellykket, bør du finne ut selv. Ofte en hjelp også Kombinasjon av forskjellige metoderå behandle stoffet på så mange måter som mulig og dermed forankre det bedre.
Det er den beste måten å lære
Vi samler inn informasjon om våre sansorganer, som behandles og lagres i hjernen. Avhengig av hvor viktig denne informasjonen er, glemmer vi det etter kort tid eller kommer inn i det langsiktige minnet. Men også, hvordan vi mottar informasjon spiller en rolle, Når vi gjør noe selv, husker vi noe mest, ligner på å forklare noe, mens vi bare lytter til sannsynligheten for at det som er sagt er fast forankret, er mindre sannsynlig. Det betyr at Aktivt opptak er mer effektivt enn passivt og jo flere inngangskanaler informasjonen mottar, desto bedre blir den lagret. også Mangfold bidrar til effektiv læring, fordi med det stimulerer du minnet igjen og igjen.
Lærings- og læringsmetoder i alderdommen
Selvfølgelig kan du fortsatt lære nye ting i alderdommen, selv om langsommere fremgang er gjenkjennelig. Et viktig tips er mens du er på foreninger å sette, d. h. allerede kjent og tilkobling med lignende områder. Generelt er det fornuftig å holde seg på ballen og å kreve minne igjen og igjen i arbeidslivet. Selv korte lærebrudd er dårlige for hjernen, da en studie ved Universitetet i Houston (Texas, USA) viste. Ulike grupper av pensjonister og deres aktiviteter ble sammenlignet, og bare blant aktive pensjonister var hjerneaktivitet konsekvent høy over flere år.
Læringsmetoder? lær systematisk
Selvfølgelig kan du bruke klassiske metoder som eselbroer eller indekskort mens du lærer. Disse kan være z. B. også brukes på en lekfull måte for å konsolidere kunnskapen din på lang sikt. Vi har satt sammen en oversikt med noen effektive læringsmetoder som du kan bruke til å lære systematisk og kreativt. Læringsmetodene i detalj:
Skriv sammendrag
Ofte vil ikke alt relevant bli husket hvis vi bare leser en tekst en gang (raskt). Så det viktigste viktige meldinger Det er nyttig å skrive et sammendrag av hva som har blitt lest.
Skriv omstilling av sammendrag
Hvis du allerede har skrevet oppsummeringer, kan du omstrukturere dem fornyet debatt, de nye avgjørelsene (hva som er viktig, hva som muligens kan utelates osv.), revurderingen, etc., fordyper du de lærde igjen.
Skriv et skript
Et skript gir seg selv når studiemateriellet er ute forskjellige kilder som bøker, magasiner, diagrammer etc. I et komplekst felt kan du lage en slik struktur og jobbe intensivt med materialet, noe som gir deg læringsfremgang. Pass på at skriptet har en meningsfylt struktur!
Loci-metoden
Du må huske noen ting i en bestemt rekkefølge? Da vil loci-metoden sikkert hjelpe deg. Her lager du en slags indre karthvor du knytter ting til steder. Et eksempel kan bli funnet i artikkelen loci metoden.
Skriv historie
Historikk teknikken fungerer på en lignende måte som loci metoden. Men du tenker på noen historie. Men jo mer personlig referansen, jo bedre kan du huske alt!
tegninger
Hvis du lærer veldig bra med visuell støtte, er tegning en god læringsstrategi for deg. Fordi så du kan holde informasjonen bedre, hvis du med et bilde eller en Tilknytning tegning.
Mind Maps
Mindmaps er bra for komplekse problemer og hjelpe deg å visualisere tanker visuelt og på en strukturert måte. Og så kan du lage et sinnekort.
Sett teknologi
I denne læringsmetoden skriver du ned viktige begreper som:B på indekskort. Deretter setter du alle begreper sammen på en strukturert måte, d. h. hva hører til innhold sammen og i hvilken ratio er det relatert til hverandre (f.eks over / under?).
ABC lister
ABC-metoden minner om tankekartlegging fordi du knytter vilkår knyttet til emnet. Du oppretter en liste med bokstavene fra A til Z, fra topp til bunn. Ditt hovedemne er å skrive over. Nå ser du etter vilkår som passer ditt emne for hvert brev? Ikke begrenset deg for mye, skriv ned alle mulige foreninger, Men: Også hull er tillatt, og du trenger ikke å gå fra topp til bunn. Skriv alt som du vil, selv flere ord per brev er fine!
Case Studies
En case-studie kan hjelpe å forstå det tørre stoffet bedre, I tillegg kan du bruke den til å sjekke din kunnskap og se hvor det fortsatt er å ta opp. Ved å behandle stoffet gjennom en case-studie, vil du bli kjent med forskjellige perspektiver og utvide og utdype dine innsikt. Case Studies er også egnet for gruppelæring (se diskusjonsseksjonen).
akronymer
Akronymer er korte ord dannet fra første bokstaver (f.eks. Biler for personbiler). Du kan bruke dette prinsippet som en læringsmetode og danne akronymer selv, som er enklere å huske.
lydopptak
Hvis du pleide å bruke en stemmeopptaker tidligere, kan mange av deg nå enkelt bruke smarttelefonen, da det ofte har en diktafon på den. Du kan bruke disse til å snakke materialet ditt og lytte til dem igjen og igjen og for å internalisere dem.
stikkprøver
Med tester kan du kontrollere ditt kunnskapsnivå og samtidig konsolidere materialet. Spesielt gamle tester i området er egnet for dette formålet. Hvis du ikke nærmer deg slik, kan du for eksempel med medstudenter eller andre likesinnede mennesker Lag dine egne eksamenssituasjoner.
Diskusjon / studiegruppe
Ikke bare eksamenssituasjoner eller tester er egnet for læring, generelt er en læringsgruppe eller en diskusjonsgruppe en svært effektiv måte å konsolidere det du har lært og lære noe nytt. Fordi du har å gjøre med det du har lært, kanskje prøver å overbevise andre eller forklare fakta og I tillegg behandler du hva andre forklarer eller bidrar med.
Overbevise deg selv
Tolking av stoffet med andre er en effektiv læringsmetode. Hele fungerer bra med deg selv! Hvis du ikke har noen til å snakke med for øyeblikket, vil en slags soliloquy hjelpe deg. Du håndterer emnet og forklarer deg selv om fakta. Gjentatt og forklarende hjelper deg med å internalisere materialet.
SQ3R metode
Metoden SQ3R står for: Survey, Question, Read, Recite og Review. så: Oversikt, Spørsmål, Les, Spill, Gjennomgang, Slik går vi om å lære SQ3R-metoden:
- Survey: Få oversikt! Er boken / teksten nyttig for dine formål? Bli kjent med lesematerialet, se kapitlene, les innblokken eller sammendraget.
- spørsmålet: Still spørsmål til teksten. Hva forventer jeg av teksten? Kan teksten gi meg svar? Du må være klar over hvilke mål du forfølger. For dette bør du være spesifikk i spørsmålene.
- LesNår du har stillt spørsmål, er det på tide å lese teksten for å finne svar. Skriv ned interessante passasjer, tanker etc.
- Si: Ta nå kjernebudskapene til boken eller teksten. Så du kan sjekke om du har forstått fakta og den generelle konteksten riktig. Også fikse konkrete svar på dine spørsmål!
- omtale: Var alle spørsmål besvart? Gå gjennom spørsmålene og svarene på nytt. Søk koblinger til allerede eksisterende kunnskap for å utdype emnet.
Tips: Slik forbedrer du minnet i det lange løp!
Videotipp: Andre mennesker overbeviser: 3 enkle triks
