Hva smarttelefonen gjør med barna våre

Trykket er stort: ​​å eie din egen smarttelefon er inkludert senest fra tolvårsalderen. Det har lenge vært mer enn bare kommunikasjonsmidler - det er et statussymbol og sosial kitt. Hvem som ikke har det, føler seg raskt ekskludert.

Forbannelse eller velsignelse? Mange foreldre er bekymret fordi barna deres kommer på nettet hvert minutt av fritiden. Hva gjør det med mitt barn? Bør jeg regulere bruken, og i så fall, hvordan skal det fungere hvis jeg ikke kan og ikke ønsker å se på spionene mine døgnet rundt?

På vegne av State Institute for Media Nordrhein-Westfalen (LfM) intervjuet forskere ved University of Mannheim 500 barn i alderen 8 til 14 år og foreldre om emnet.



Hvor mange barn har en mobiltelefon med internett?

64 prosent av 8- til 14-åringer kan gå på nettet med mobiltelefonen sin. 13- og 14-åringene er allerede 86 prosent.

Er smarttelefonen vanedannende?

Åtte prosent av barna risikerer avhengighet, sa forskerne. Professor Peter Vorderer sier: "Mange klarer seg uten mobiltelefon eller smarttelefon over lengre tid, men omtrent 21 prosent av barna og ungdommene er veldig engasjerte." Blant annet kommer dette til uttrykk ved at de "hele tiden tenker på mobiltelefonen, sjekker den for nye meldinger eller bruker den som et uspesifikt tidsfordriv."

Hva gjør smarttelefonen med vennskapene?

Barnas vennskap drar fordel av felles se på bilder og videoer eller det vanlige mobilspillet. Fremfor alt har imidlertid mobiltelefonen en stor betydning som et kommunikasjonsmiddel som styrker båndene med hverandre. Slående er frykten for å savne noe og bli ekskludert fra flyten av kommunikasjon. Dermed føler ett av fire barn seg stresset av konstant kommunikasjon via messetjenester som "WhatsApp". Og hver syvende mener at de virkelige kontaktene er med venner.



Og hva med skoleprestasjoner?

Nesten halvparten av dem innrømmer å bli distrahert av mobiltelefonene sine, for eksempel når de lekser. Ett av fem barn nevner til og med skoleproblemer på grunn av hyppig bruk av mobiltelefoner.

Og hvordan takler foreldrene det?

Mange av de intervjuede foreldrene snakket om maktesløshet, tap av kontroll og overdreven krav. Ofte er det familietvister om barnas mobiltelefonbruk, samt hvilke enheter og apper som blir kjøpt. Forskerne skiller fire foreldretyper:

Type laissez messe: En syvende (15 prosent) overgir seg til mobiltelefonforbruket til barna sine og avstår fra pedagogiske tiltak.

Redd konservative regulatorer: De begrenser bruken av smarttelefonen og ignorerer de sosiale ulempene som barna deres har.

Vennlige Venstre: Disse foreldrene er avhengige av et tillitsfullt forhold til barna sine og er knapt bekymret.

Barnesentrert Aktiv: De takler mobiltelefonforbruket til barna sine sterkt og streber etter forståelige retningslinjer for alderspasset behandling.



Hva kan foreldre gjøre bedre?

  • Ledsager barn: Forskere synes det er problematisk at 15 prosent av foreldrene praktisk talt ikke har noen mobiltelefonopplæring.
  • For å være et forbilde: Mange foreldre viser barna en overdreven bruk av mobiltelefoner. Barn, foreldrene deres
  • Bruk smarttelefonen ofte, bruk den oftere.
  • Opprettholde forhold: Ifølge forskerne hjelper et sikkert bånd til å forhindre at barna sitter foran berøringsskjermen.
  • Bruk tekniske muligheter: Verktøy for tidsbegrensning eller beskyttelse mot innhold som ikke er barnevennlig på internett (for eksempel www.kinderserver-info.de) er kjent for svært få foreldre.

BYTTER TELEFON MED KJÆRESTEN FOR EN HEL DAG!! Vlogmas #9 (Kan 2024).



smart~~POS=TRUNC