• April 27, 2024

Waldorf, sukkerfri og Montessori: Dogmatisk utdanning er gal

Før det store utbruddet begynner: Jeg er ikke en hater mot konsepter. Jeg tror konseptene er flotte. Ja, også Waldorf og Montessori. For å være presis, går barna mine til et Waldorf barnehage, hvor de spiser hirsegrøt og hilser hver sesong med en dansedans. Jeg tror det er flott, egentlig, jeg elsker det. Hva skal jeg ha med ritualer, oppmerksomhet med natur og sunn ernæring? Kom deg unna med det! Men det jeg elsker litt mindre, er noen foreldre som jeg møter der. Jeg er sikker på at noen av dem vil huse Rudolf Steiner-helligdommen med røkelse i soverommet deres. Ellers kan jeg ikke forklare det sublime vedlegget til sine over hundre år gamle antroposofiske ideer. Fordi disse foreldrene vet hvor heldig det er. Så antroposofisk flaks. Og jeg vet ikke. Fordi barna mine spiser sukker. Hjelp !!! Du har Lego. Laget av plast !!! Og de hører på radiospill. OH MIN GUD !!!



Det guddommelige barnet har et kallenavn

Min beste venn tok sitt barn til en barnehage i Montessori i fjor. Ut over overbevisning, ikke mangel på alternativer, som det var tilfellet med Waldorf. Jeg var litt redd for å være ærlig. Ville jeg snart være forsiktig med å ikke forstyrre hennes "guddommelige barn" (Montessori idealet) i hans rytme? Skal jeg lese inn nå for å vite hvordan jeg skal adressere henne avkom? Da min venn fortalte meg, etter at noen første eufori ble fortalt at barnet hennes ble konsistent adressert av lærerne i full navn og ikke med sitt kallenavn, kunne jeg ha smurt henne. Hun hadde ikke forlatt sin hjerne med registreringsskjemaene. Hvilket lykke! Fordi Montessori, Waldorf og Co ikke er problemet. Problemet er at foreldre og lærere utgir at et pedagogisk konsept er den stenkornede sekteriske sannheten. Og den eneste. I hvert enkelt punkt.



Du kan ikke gjøre det så lett

Montessori og Waldorf er egentlig bare populære eksempler. Tross alt mener jeg alle slags dogmatisk utdanning. En gang var jeg på et arrangement med Jesper Juul, en velkjent familie terapeut. Jeg kjenner mange som anser ham utdanningspaven, og jeg er alltid imponert over hans prinsipper. Uansett, fortalte Jesper Juul på scenen om en samtale med en kvinne. "Hun sa at hun gjorde alt akkurat som det står i bøkene mine, og jeg tenkte bare, dårlig barn!" Ja, det er akkurat det han sa, bra Mr Juul. I hvert fall siden denne erfaringen tror jeg han virkelig for en veldig veldig smart mann. Fordi utdanning er vanskelig. Det er individuelt. Det er utmattende. Og det er bare ikke så lett å legge noen beslutning til en ekspert, et konsept eller en populær bevegelse. Ikke engang Jesper Juul.



Det er ikke hvordan verden fungerer, dammit

Enhver som tror at jeg tror at de har spist foreldrevisdommen med skjeer, er feil. Ærlig, jeg har veldig liten ide om hvordan utdanning virker. Akkurat som alle andre mødre og fedre. Hvem vet hvordan verden ser ut på 30 år og hva våre barn må gjøre da? Hvem kan fortelle om agave sirup ikke blir oppdaget som gift i 5 år? For min del har jeg ingen anelse. Jeg kan ikke gjøre mer enn å høre på mitt hjerte og sinn, behandle mine barn med respekt og kjærlighet, og håper på det beste for fremtiden. For verden er verken helt Montessori, heller ikke helt Waldorf, eller helt sukkerfri. Og det er derfor jeg nekter å erkjenne at det bare er én sannhet og foretrekker å gå utover den brede verden av pedagogiske ideer. Jeg henter noe her og der. Absolutt gjør jeg noen ting helt feil. Men da, i hvert fall fordi jeg ikke visste noe bedre, og ikke fordi det ville ha noen undervisning av noen som jeg ikke engang vet. Over og ut.

What is Waldorf Education? Waldorf in a Nutshell (April 2024).